Matemática 6to - Semana del 12/8/2020

Matemática, 6to grado, segundo cuatrimestre.

Queridas y queridos estudiantes, volvemos a encontrarnos, luego de unas merecidas vacaciones, para continuar trabajando con esta escuela distinta a la que estamos acostumbrados pero a la que le ponemos mucho esfuerzo. Realmente extraño mucho compartir con ustedes las mañanas, las tareas y los juegos.

Continuamos…

Antes de las vacaciones estuvimos trabajando con figuras geométricas, construyéndolas, midiendo ángulos y reconociendo las características de los ángulos interiores de triángulos y cuadriláteros. Vamos a continuar entonces conociendo características de los ángulos.

Les comparto un video en el que les explico cómo realizar las actividades de esta guía de trabajo, ¡mi primer video!, espero que les sirva y les guste:

Empezamos mirando un video muy claro (de 4:34 minutos), que explica y ejemplifica cómo clasificamos los ángulos. Es importante que presten atención a cada explicación, ya que nos ayudará a realizar esta guía de trabajo.

Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=-zLWJYY42GU

1. 1. Para refrescar un poquito

a. Los ángulos agudos son aquellos que miden menos de………. °

b. Los ángulos rectos son aquellos que miden exactamente…….. °

c. Los ángulos obtusos son aquellos que miden más de…….. ° y menos de……. °

d. Los ángulos llanos son aquellos que miden………°

Para dibujar y nombrar a los ángulos debemos asignar una letra distinta para cada segmento (lado) y una letra para el vértice que los une, así:

2. 2. Vamos a trabajar entonces con el reconocimiento y clasificación de ángulos:

(El ángulo nulo representa cero grados (0°) no hay abertura)

3. 3. Realizá los cálculos (recordá que en cálculos combinados debemos resolver primero las multiplicaciones y divisiones y luego las sumas y restas). El resultado de la cuenta les dará el valor de la amplitud del ángulo, entonces deben trazarlo en una hoja de su carpeta y clasificarlo (agudo, recto, obtuso, llano)